中國杭州的浙江理工大學(xué)一位老師,規(guī)定學(xué)生要用手繪請假單來請假,讓學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意,老師突發(fā)奇想,學(xué)生卻欣然從命,交出許多特別的作品,老師說,他收到的請假條多到可以出書。
浙江理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的老師顧紅建會(huì)訂出這規(guī)定,原因很簡單,因?yàn)樗麑W(xué)生都是學(xué)設(shè)計(jì)的。顧紅建說,他收到的第一張手繪請假單,只畫了一條腿磕碰在柱子上,然后用簡潔的線條畫出骨骼形狀以及裂痕,表示腿斷了。底下寫著:望顧老師批準(zhǔn)。
學(xué)生的手繪請假單風(fēng)格不一,有人畫了一班開走的列車和一個(gè)追趕的小人兒,表示趕不上末班車而遲到;有的用漫畫呈現(xiàn)姐姐、姐夫要結(jié)婚,還調(diào)皮地寫上“望男神批準(zhǔn)!”有的學(xué)生做成賀卡,折頁打開直接一個(gè)大紅雙喜,畫上浪漫的婚禮現(xiàn)場,表示要參加婚禮。
更有學(xué)生不厭其煩畫成連環(huán)多格漫畫,劇情複雜,文字解說寫滿了一頁紙,最后附上洋洋灑灑的“檢討說明”。有時(shí)候?qū)W生們有急事來不及畫請假單,也會(huì)在事后補(bǔ)上這份手繪任務(wù)。
顧紅建班上的一名學(xué)生表示,非常喜歡請假單用畫的,“如果是一般的請假條就簡簡單單幾排字,用過肯定不會(huì)保留,而我們?nèi)绻颜埣偈掠衫L畫出來,像明信片一樣,有珍藏價(jià)值。”
顧紅建說,當(dāng)初決定讓學(xué)生制作手繪請假單,一方面是出于專業(yè)技能培養(yǎng)的考慮,讓學(xué)生們學(xué)會(huì)在生活中用藝術(shù)語言敘事;另一方面,他也想幫學(xué)生們留下大學(xué)生活的回憶。
顧紅建與學(xué)生朝夕相處,扮演暖男拉近與學(xué)生的距離,學(xué)生給他取了外號“舅舅”,他說:“很高興身在這樣一種幸福的職業(yè)里,孩子們把我當(dāng)成了家人,讓我很享受。”